miércoles, 11 de febrero de 2015

    ECOLOGÍA Y VIDA PARA EL FUTURO


 El crecimiento exponencial de la humanidad involucra todos los aspectos de educación para el ambiente  y nos hace ver como  la interacción entre la sociedad y la naturaleza, existen numerosos y diversos grados de afectación. Más allá de la complejidad de nuestro ecosistema y la dependencia de éstas relaciones, expresan diferentes modos de explotación, uso y significado del territorio o ámbito. Cuando las sociedades y sus culturas dependan de la naturaleza por una supervivencia implican un quiebre, agresión o amenaza a los ecosistemas y se convierte en razón para la transformación de los bienes naturales finitos para una población creciente. Originan en conjunto la colonización del medio natural y la explotación de los recursos y se crea los conflictos ambientales que envuelven o involucran a grupos sociales con modos diferentes de apropiación, uso y significado del territorio.



  SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL


En torno al tema de sostenimiento ambiental, la educación tiene un papel principal en el cual se presentan varias problemáticas a nivel mundial donde uno de sus aliados más importantes es la UNESCO que su preocupación por diferentes factores que afectan la educación para el desarrollo ambiental como la biodiversidad, el cambio climático, la reducción del riesgo de desastres, reducción de la pobreza y el consumo sostenible. Teniendo en cuenta todos los aspectos culturales de preservación en el modo de vivir del hombre y su entorno, concreta proyectos y estructuras de motivación para que los estudiantes en las escuelas puedan fomentar así la preservación  de los recursos naturales



   DEFINICIÓN DEL PROBLEMA


Ante el manejo de estudio ambiental, nuestro territorio a lo anteriormente mencionado y las pocas alternativas  desde el punto de vista económico, social y cultural que en la actualidad se presenta para el aprovechamiento de los residuos agro industriales, asociado a la falta de conciencia en la protección del medio ambiente provocan que estos sean mal manejados y se conviertan en fuentes de contaminación de los recursos naturales como el suelo, el agua y el aire. En la actualidad el rápido crecimiento humano da lugar al desarrollo de ciudades más grandes y mayores insumos, este rápido crecimiento del hombre trae como consecuencia un aumento vertiginoso de los desechos sólidos cuya disposición final es un aspecto preocupante debido a los efectos ambientales negativos que ocasionan. El reciclaje de residuos disminuye el impacto de la de contaminación, y en el caso particular de los residuos domiciliarios permite reducir la cantidad que se deriva a rellenos sanitarios o depósitos a cielo abierto tal como se plantea la recuperación, o transformación de los desechos es una alternativa que cada vez más se pone en práctica en países mucho más desarrollados que el nuestro.


JUSTIFICACIÓN



En la educación ambiental hay confrontación entre grupos sociales por diferentes proyectos de uso y significado sea por poder económico o territorial. Involucran diversas percepciones respecto de una misma problemática y por ello es importante trabajarlos desde una perspectiva que los considere como un campo de fuerzas y de lucha simbólica donde están en disputa significados y representaciones que se configuran como formas culturales de apropiación del mundo material y simbólico que definen un determinado proyecto de construcción de la sociedad, el surgimiento de la problemática ambiental  en los países desarrollados motiva a que las  retribuciones sean lógica del desarrollo que se ha tenido en el transcurso de los años. El proceso de realización del compostaje es predominantemente aerobio, por ello se requiere crear condiciones óptimas e ideales para permitir el crecimiento y el desarrollo de los microorganismos que intervienen en él los factores que favorecen el crecimiento de los microorganismos aerobios. Es un material orgánico producto de la combinación de aserrín, bagazo, cal, semilla y agua que se genera en la producción de champiñón, contiene gran cantidad de agua y se ha utilizado en mejoramiento de suelo de potreros aplicado directamente, en mejoramiento de suelo para el cultivo de café en combinación con otros productos y en viveros como base principal para preparar material orgánico para abonar las matas. 
Análisis de Solución


Este plan estratégico se plantea partiendo de la hipótesis sobre el posible uso que se le puede dar al material residual. Es importante dejar en claro que el resultado que proyecte este plan no es necesariamente la que se deba implementar, es solo una sugerencia económicamente viable y ambiental mente sostenible que el cultivador de puede tener como opción para el uso del compost residual.



POBLACIÓN OBJETIVO


En este caso en particular, quiero poner en contexto una empresa dedicada al cultivo de cierta variedad de champiñón, la pequeña empresa familiar nace de uno de los proyectos nacionales con gran éxito como es el caso del fondo emprender en alianza con el Sena, el enfoque se ubica en varios frentes de trabajo y en especial de compostaje cuyo  proceso es la descomposición oxidativa de los constituyentes orgánicos de los materiales de desecho, que se lleva a cabo bajo condiciones controladas sobre sustratos sólidos orgánicos heterogéneos, originando un producto que representa grandes beneficios cuando es adicionado al sueloLa empresa está ubicada en el municipio de san Antonio del Tequendama (Cundinamarca), actualmente la empresa almacena el compost residual  para su utilización como abono generando buenos resultados, se podría tomar la opción de vender a bajo costo, no genera impacto ambiental, al contrario contribuye al buen manejo dentro y fuera de generando para la empresa una opción de manejo del residuo y un ingreso adicional.